E’ dal 7 novembre che la Collezione Peggy Guggenheim ha avviato il progetto To Be or Not To Be?, un nuovissimo calendario di attività riservate ai Soci Family Card, incentrate sul binomio arte e filosofia. Sei appuntamenti, fino ad aprile 2016, divisi in due fasce orarie, porteranno i bambini dai 6 ai 10 anni e i ragazzi dagli 11 ai 14 anni, a rapportarsi e ad approfondire concetti quali la bellezza, la creatività, il tempo, le idee, attraverso una serie di laboratori ed “esperimenti” creativi. Il programma, ideato dall’associazione milanese Ludosofici, è sostenuto da Garage San Marco SPA, che ormai da anni supporta con entusiasmo le numerose attività del museo, credendo nell’arte come cardine della formazione e della crescita intellettuale di adulti e bambini. I Soci che s’iscriveranno riceveranno uno speciale passaporto, sul quale registrare la propria presenza alle attività fino a completare un viaggio intorno all’arte, lungo quasi un anno. Il programma To Be or Not To Be? è riservato ai Soci Family Card, livello associativo del museo dedicato alle famiglie. E per chi si volesse diventare socio, anche Family Card, in occasione della Settimana gratuita dei veneziani, dal 18 al 23 novembre, sarà possibile godere del 20% di sconto sulla prima iscrizione. Per nfor e per iscriversi alla Family Card: membership@gugegnehim-venice.it; 041.2405429/440/412. Quwste le prossime manifestazioni: 28 novembre
Che idea! ore 11 per ragazzi 11-14 anni | ore 15.30 per bambini 6-10 anni
Le idee sono dappertutto e in nessun posto. Platone racconta che stanno tutte insieme oltre la volta celeste. Per Aristotele, invece, ogni persona se le può costruire da sé. Come facciamo a trovarle? Dove stanno quando non sono in noi? Ne possiamo creare di nuove? Al museo le coltiveremo in un’isola speciale. 30 gennaio 2016
ore 11 per ragazzi 11-14 anni | ore 15.30 per bambini 6-10 anni
Tra regola e caso Cos’è l’estro creativo? E l’ispirazione? Sono sufficienti per creare un’opera d’arte? Un laboratorio su arte, natura e gioco, sul bisogno di regole e sulla necessità, a volte, di infrangerle con ordine e… fantasia. 20 febbraio 2016
ore 11 per ragazzi 11-14 anni | ore 15.30 per bambini 6-10 anni
C’è vuoto e vuoto! Cos’è il vuoto? Esiste? E se esiste, perché? Filosofi e scienziati nei secoli hanno risposto a queste domande in modi diversissimi tra loro. L’arte giapponese potrà darci una mano per scoprire che vuoto e niente non sono esattamente la stessa cosa. 12 marzo 2016 ore 11 per ragazzi 11-14 anni | ore 15.30 per bambini 6-10 anni “Bellezza!” “Dici a me?!” Qual è la differenza tra carino, bello, sublime, kitsch, brutto? In base a cosa diciamo “Mi piace” o “Non mi piace”? Provando a vestire i panni di un filosofo-scienziato che si aggira per le sale del museo, cercheremo la prova della “vera bellezza”. 2 aprile 2016 ore 11 per ragazzi 11-14 anni | ore 15.30 per bambini 6-10 anni Alla ricerca del tempo perduto
Sant’Agostino diceva di sapere cosa fosse il tempo, ma di non essere in grado di spiegarlo agli altri. Un’attività sul tempo, per cercare di scoprire perché una giornata trascorsa a giocare passa più velocemente di una a scuola.
